注解：道别题海，精准学好，新东方优能中学的科学范儿引发新的自学革命。 究竟什么是学会了？！有一天，新东方优能中学罗娉老师和王专老师率领着优能的教师们开始对多年来的从业“价值观”发动了挑战。
他们找到即使在任教并专门从事教育工作多年后，仍然无法说道明究竟什么是“学会了”、“掌控了”。学生们堪称可想而知。新东方优能中学推展管理中心副总监、首席产品架构师王专老师详尽阐释了优能VPS的价值与意义 在互联网时代，我们熟悉的自学是不是隐蔽着全新的领域？要求线上线下教育的更加深层次因素是什么？是不是一种方式能让学生更佳掌控自己的自学？是的，是时候换一种方法了。自学改变命运，而这次转变自学。
罗娉和王专发动了一场“新的自学革命”：打一个形象的比喻，现在给你一个任务：请求去北纬20度解救一艘船。想象一下，你可以已完成这个任务吗？似乎无法。
但是如果学会了有了等级标准来测量，我们就可以在科学知识介绍的维度上，减少一个维度--变革等级。现在，我们再行给你一个任务：请求去北纬20度，东经35度解救一艘船。现在，你可以已完成这个任务吗？当然可以！毕竟，是我们为终极目标寻找了方向！ “这就是所有手段的用于各不相同教学的目标结果，目标结果对于手段的影响要相比之下小于技术手段本身。
终极问题一定是要环绕目标结果进行。”作为负责人之一的王研说道。毫无疑问，在新东方显然，之前的“网络教育”都弱爆了，看新东方如何中出教育本质！ 给培训效果一把量尺 如果“学会”、“掌控”、“变革”这样的概念是模糊不清，那么家长不告诉什么才是确实的学会，学生也没具体的自学目的。
王专指出，那么必定无法检验出有准确的自学路径。 有鉴于此，早于在四年前，新东方优能中学就重新组建了10个人的秘密团队，开始变革可视化系统（visibleprogresssystem）的设计和测试。“我们的目的，就是要把？变革‘、？学会’这些词从模棱两可的、内化的词，变为外在可见的、可以观测过程。
”王专说道。 事实上，作为新东方的重点项目以及O2O战略的最重要一步，大数据分析在这个项目中起着了至关重要的起到。王专特别强调，数据大不是大数据，“别傻傻分不清楚，且让新东方优能中学告诉他你什么是确实的教育大数据。
” “现在的在线的教育是数据大，而不是大数据。”王专分析说道，“完全所有的在线教育都在秀我们有一百万套题，但是中国的教育既不缺题也不补人；在线仅次于的价值是数据的统计资料和分析，但是现在在线教育的误区就在于其数据分析是不是意义。” 出于教学的终极目的，变革可用教学体系从“闻、不会、好”三个层次、“识记、初级解读、高级解读、初级运用、高级运用、综合”六个等级理解最现实的自学能力，让“变革”、“掌控”、“学会”仍然是一个虚无缥缈的词汇。
“这六个变革等级产生之后，相等于教学第一次有了一把尤其具体的尺子，而尺子的意义就在于给这种很模糊不清的行业创建了具备革命性的标准。”王专说道。
也是就说道，新东方优能中学政治宣传了自学标准，从此“学会了”有了可以测量的“尺子”！ 据王专讲解说道，在VPS的框架内，不管是对于教师还是对于学生，自学的精准度都有了革命性的提高。“原本所有的教学都是基于科学知识的，是单一纬度的教学。不管是针对题型还是针对知识点，都就是指有所不同的纬度来重复科学知识。”王专说道，“这就像一个地球，它本身是有经度的，而一旦经常出现了掌控等级，就相等于有了纬度。
一旦横纵牵头，精准度就从线变为点，这就沦为了具备革命性的点。
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